Neubau einer Einrichtung der Lebenshilfe | Schwandorf
Frühförderung und Schulvorbereitende Einrichtung unter einem Dach
Für die Lebenshilfe Amberg-Sulzbach entsteht in Schwandorf ein Neubau, der unter einem Dach eine Schulvorbereitende Einrichtung (SVE) der Rupert-Egenberger-Schule Amberg, eine Schulvorbereitende Einrichtung des Sonderpädagogischen Förderzentrums Schwandorf sowie eine Interdisziplinäre Frühförderstelle (FFS) vereint. Der Neubau schafft einen Ort der Förderung, Betreuung und Begegnung, der auf die Bedürfnisse von Kindern, Familien und Mitarbeitenden gleichermaßen ausgerichtet ist. Klare Strukturen, helle Räume und eine flexible Gebäudekonzeption bilden die Grundlage für ein inklusives und zukunftsfähiges Lern- und Förderumfeld.
Städtebauliches Konzept mit klarer Gebäudeorganisation
Das Gebäudeensemble gliedert sich in einen Kopfbau, einen Mittelbau und einen Langbau. Durch das Abknicken des Kopfbaus wird der zentrale Mittelbau als Haupteingang betont und bildet die adressbildende Mitte des Ensembles. Die Baukörper öffnen sich zur Erschließungsstraße und fügen sich trotz der beengten Grundstückssituation harmonisch in die Umgebung ein. Die Freianlagen werden so gestaltet, dass Synergien zwischen der Einrichtung der Lebenshilfe und dem benachbarten Johanniter-Kindergarten entstehen und zusätzliche Aufenthalts- und Begegnungsräume geschaffen werden.
Der Mittelbau bildet das Herz des Gebäudes. Hier befinden sich das zentrale Foyer sowie die vertikale Erschließung. Von hier aus werden alle Bereiche des Hauses übersichtlich und barrierefrei erreicht.

SVE mit Gruppenräumen und Gartenzugang
Im Erdgeschoss des Langbaus sind die vier Gruppen der Schulvorbereitenden Einrichtung untergebracht. Die Gruppenräume orientieren sich nach Osten und profitieren von den Lichtverhältnissen der Morgenstunden. Jede Gruppe verfügt über einen Gruppenraum, einen Nebenraum sowie eine Garderobe. Ein großzügiger Spielflur verbindet die einzelnen Bereiche miteinander. Der Flur dient nicht nur der Erschließung, sondern auch als Aufenthalts- und Bewegungsfläche. Direkte Zugänge zum Garten ermöglichen einen unkomplizierten Wechsel zwischen Innen- und Außenbereich.
Interdisziplinäre Frühförderstelle
Im Obergeschoss befindet sich die Interdisziplinäre Frühförderstelle. Eine offene Wartezone im Mittelbau bildet den zentralen Anlaufpunkt für Kinder und Familien. Durch eine geschossübergreifende Öffnung entsteht ein freundlicher und lichtdurchfluteter Raumeindruck. Die größeren Förder- und Therapieräume orientieren sich nach Osten, während kleinere und geschütztere Räume auf der Westseite angeordnet sind. Oberlichter versorgen die Erschließungsbereiche zusätzlich mit Tageslicht und schaffen eine angenehme Atmosphäre.

Gemeinschaftsbereiche und Verwaltung unter einem Dach
Der Kopfbau bündelt die Gemeinschafts- und Verwaltungsbereiche. Im Erdgeschoss befinden sich ein Rhythmikraum und ein Mehrzweckraum, die über eine mobile Trennwand miteinander verbunden werden können. Dadurch entstehen flexibel nutzbare Flächen für Veranstaltungen, Versammlungen und Gruppenangebote. Die Büroräume im OG werden durch großzügige Fenster mit Tageslicht versorgt und natürlich belüftet. Im Untergeschoss sind Therapie-, Lager- und Technikräume sowie weitere funktionale Nebenräume untergebracht.
Nachhaltige Bauweise und flexible Nutzung
Für den Neubau wird eine robuste und wirtschaftliche Konstruktion gewählt, die zugleich langfristige Anpassungen ermöglicht. Die Tragstruktur entsteht als Stahlbetonskelettbau mit aussteifenden BetonHalbfertigteilwänden. Vorgefertigte Holzrahmenwände kommen bei den nichttragenden Außenwänden zum Einsatz und verbinden wirtschaftliche Bauprozesse mit hoher Ausführungsqualität. Hochwertig ausgeführte Sichtbetonoberflächen sowie ausgewählte Materialien sorgen für eine langlebige und pflegeleichte Architektur.
Zukunftsfähiges Förderzentrum für Kinder und Familien
Die gewählte Bauweise schafft die Voraussetzung für eine flexible Nutzung und eine langfristige Anpassungsfähigkeit des Gebäudes. So entsteht ein nachhaltiger Ort, der Kindern und Familien optimale Bedingungen für Förderung, Entwicklung und gemeinsames Lernen bietet.
